Regula la identificación y el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes con altas capacidades en el sistema educativo
Boletín 17295-04
Regula la identificación y el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes con altas capacidades en el sistema educativo: historial de votaciones, artículos y resultados asociados al boletín 17295-04.
Votaciones
Votaciones de este proyecto
Numeral 5) del artículo 2 del proyecto, cuya votación separada ha sido solicitada por el diputado Stephan Schubert, y que consta en las páginas 19 a 20 del comparado.
Bol. 17295-04 Regula la identificación y el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes con altas capacidades en el sistema educativoNumeral 4) del artículo 2 del proyecto, cuya votación separada ha sido solicitada por el diputado Stephan Schubert, y que consta en las páginas 17 a 19 del comparado.
Bol. 17295-04 Regula la identificación y el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes con altas capacidades en el sistema educativoNumeral 3) del artículo 2 del proyecto, cuya votación separada ha sido solicitada por el diputado Stephan Schubert, que consta en las páginas 15 a 17 del comparado y que requier...
Bol. 17295-04 Regula la identificación y el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes con altas capacidades en el sistema educativoNumerales 1), 2) y 3) del artículo 2 del proyecto.
Bol. 17295-04 Regula la identificación y el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes con altas capacidades en el sistema educativoBoletín N° 17295-04